Концептуальные подходы к проектированию основных образовательных программсборник

Статьи, опубликованные в сборнике

---

• • 2019 Использование профессиональногостандарта педагога при подготовке основных образовательных программ по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) с учетом требований ФГОС нового поколения
  • Бойцова Е.Е., Медведева О.А., Храброва В.Е.
  • в сборнике Концептуальные подходы к проектированию основных образовательных программ, место издания Издательство Шико Севастополь, с. 51-58
• • 2019 Подготовка будущих педагогов к реализации регионального компонента образовательных программ
  • Бойцова Е.Е., Тищнко С.М.
  • в сборнике Концептуальные подходы к проектированию основных образовательных программ, место издания Издательство Шико Севастополь, с. 128-141
• • 2019 Подготовка будущих педагогов к реализации регионального компонента образовательных программ
  • Бойцова Е.Е., Тищнко С.М.
  • в сборнике Концептуальные подходы к проектированию основных образовательных программ, место издания Издательство Шико Севастополь, с. 128-141
• • 2019 Проектирование основной профессиональной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование для выпускников бакалавриата непедагогических направлений подготовки
  • Бойцова Е.Е., Медведева О.А., Храброва В.Е.
  • в сборнике Концептуальные подходы к проектированию основных образовательных программ, место издания Издательство Шико Севастополь, с. 59-68