ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Актуальность раннего обучения информатике была доказана академиком А.П.Ершовым и его коллегами еще в конце семидесятых годов прошлого века. Однако, несмотря на эти доказательства, в реформе образования 1985 года пропедевтический курс информатики не смог найти своего адекватного отражения по причинам далеким от научных аргументов: экономическое состояние страны не позволяло в то время осуществить информатизацию начальной школы. Так сложился стереотип о востребованности информатических знаний лишь на уровне старших классов средней школы.