ИСТИНА

• Члены программного комитета: Емелин В.А., Несмеянова Р.К., Леонова А.Б., Базаров Т.Ю., Асмолов А.Г., Кузнецова А.С., Солнцева Г.Н., Носкова О.Г., Заварцева М.М., Карабанова О.А., Самоненко Ю.А., Шмелев А.Г., Родина О.Н., Нечаев Н.Н., Симонова Н.Н.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 12-15 октября 2016
• Место проведения: г. Москва, Russia
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова
  МГУ имени М.В.Ломоносова
  РГНФ
  РПО
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
• Число участников: 337
• Число иностранных участников: 20
• Число участников из МГУ: 85
• Число докладчиков: 200
• Веб-сайт: http://www.psy.msu.ru/science/conference/klimov/2016/index.html
• Все конференции этой группы
• Описание конференции:

  Международная научно-практическая конференция «Психология развития человека как субъекта труда. Развитие творческого наследия Е.А. Климова» (12-15 октября 2016 г.) организована кафедрой психологии труда и инженерной психологии факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова при поддержке ФРГУ "Российский гуманитарный научный фонд" и Российского психологического общества. Конференция посвящена обсуждению научных достижений и перспективных направлений разработки тематики психологического анализа профессиональной деятельности человека в современных организационных средах. В рамках планарных и секционных научных докладов, обсуждений в формате круглых столов подведены основные итоги развития психологии труда, организационной психологии, инженерной психологии, эргономики в эпоху становления новой индустриальной базы и развития современных информационных и коммуникационных технологий. Подтверждено, что обращение к разным сторонам изучения человека как субъекта труда и психологического анализа труда особенно важно для современной России, поскольку эффективно работающие, здоровые, гармонично развитые и социально-ориентированные профессионалы – ключевой ресурс современной экономики. Проведение конференции по заявленной тематике позволило уточнить перспективы развития указанных научных и практических дисциплин, обеспечивающих формирование и функционирование эффективного профессионала в современной динамичной организационной среде. Тематика конференции охватывала ключевые проблемы теории и практики современной психологии труда, организационной психологии и смежных научных дисциплин. Показано, что психологические условия профессионализма сотрудников любой организации, факторы эффективности их труда при обеспечении условий гармоничного развития личности профессионалов и профилактике профессиональных заболеваний и травм — необходимо изучать и описывать, формировать, развивать, поддерживать и оценивать; содействие решению этих проблем во многом обеспечивает рост российской экономики, ее конкурентоспособность на мировых рынках, обороноспособность страны, прогрессивное развитие российского общества. По результатам работы конференции проанализирована роль творческого наследия академика РАО Евгения Александровича Климова (1930-2014), его учеников и единомышленников, в разработке научного фундамента психологии человека как субъекта труда в постиндустриальную эпоху актуальны для сохранения научных традиций и поддержания высокой профессиональной культуры специалистов в области психологии труда, организационной психологии, инженерной психологии и эргономики. Участники конференции отдали дань уважения крупнейшему отечественному психологу, просветителю, общественному деятелю, академику РАО, профессору Евгению Александровичу Климову, который почти в течение двух десятилетий руководил кафедрой психологии труда и инженерной психологии факультета психологии МГУ (с 1983 по 2002 гг.), а с 1986 по 2000 гг. был деканом факультета психологии МГУ.

• Добавил в систему: Абдуллаева Мехирбан Махаметжановна

Доклады:

• 2016 Влияние обнаружения и коррекции ошибок на феномен присутствия в виртуальных средах (Устный)
• Автор: Величковский Б.Б.

• 2016 Выбор одежды для работы как способ формирования оптимального функционального состояния (Устный)
• Авторы: Ткаченко Е.В., Кузнецова А.С.

• 2016 Детско-родительские отношения как фактор профессионального самоопределения старших подростков (Устный)
• Автор: Карабанова О.А.

• 2016 Зависимость характеристик измененных состояний сознания, возникающих в процессе творческой деятельности, от вида этой деятельности (Устный)
• Автор: Гордеева О.В.

• 2016 Интегральная оценка профессионального стресса сотрудников оперативных служб энергообъектов (Устный)
• Авторы: Злоказова Т.А., Качина А.А.

• 2016 К вопросу о психосемантической классификации профессий (Устный)
• Автор: Абдуллаева М.М.

• 2016 Комплексные психологические технологии управления стрессом и оценка индивидуальной стресс-резистентности: опыт интеграции различных исследовательских парадигм. (Устный)
• Автор: Леонова А.Б.

• 2016 Мастер групповой работы - перспективное направление практической психологии (Устный)
• Автор: Базаров Т.Ю.

• 2016 Морально-ценностные основания профессионального выбора в юношеском возрасте (Устный)
• Автор: Молчанов С.В.

• 2016 Особенности психологической стратегии откладывания выполнения профессиональных задач (Устный)
• Авторы: Барабанщикова В.В., Марусанова Г.И.

• 2016 ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ (Стендовый)
• Автор: Рабесон М.Д.

• 2016 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ЦЕЛЯХ СОДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ (Устный)
• Авторы: Носкова О.Г., Девишвили В.М.

• 2016 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БУДУЩИХ ПРОФЕССИОНАЛОВ . (Устный)
• Авторы: Пшеничнюк Д.В., Погожина И.Н.

• 2016 Повышение ресурсов саморегуляции в процессе учебной деятельности (Устный)
• Автор: Бекоева Д.Д.

• 2016 Профессионально важные компоненты психологического взаимодействия человека с миром (Устный)
• Автор: Беспалов Б.И.

• 2016 Профессия и профессионализм: к задачам психологии профессионального творчества (Пленарный)
• Автор: Нечаев Н.Н.

• 2016 Психологическое наследие Е.А.Климова (Пленарный)
• Авторы: Носкова О.Г., Леонова А.Б.

• 2016 Психология профессионального общения в суде присяжных (Устный)
• Автор: Соловьёва Ольга Владимировна

• 2016 Роль родительской вовлеченности в профессиональном самоопределении старших подростков (Устный)
• Автор: Коньшина Т.М.

• 2016 Руководители Секции 10 «Психология саморегуляции человека в труде и отдыхе» (Приглашенный)
• Авторы: Кузнецова А.С., Моросанова В.И., Прохоров О.А., Леонова А.Б.

• 2016 Руководители секции 3 "Актуальные проблемы организационной психологии" (Устный)
• Авторы: Леонова А.Б., Симонова Н.Н., Занковский А.Н.

• 2016 Самоненко Ю.А. Эргатический подход к определению базовых характеристик субъекта трудовой и учебной деятельности (Устный)
• Автор: Самоненко Ю.А.

• 2016 Состояние неопределенности как исходная ситуация и условие успешного профессионального самоопределения (Устный)
• Автор: Михеев В.А.

• 2016 Структура включенности работников в организацию как социально-психологическая проблема (Устный)
• Автор: Липатов С.А.

• 2016 Удобочитаемость шрифтов светлого и сверхсветлого начертания: окулографическое исследование (Устный)
• Авторы: Злоказова Т.А., Бурмистров И.В.

• 2016 Успешность в профессии в представлениях подростков о жизненном успехе (Устный)
• Автор: Бухаленкова Дарья Алексеевна

• 2016 Феноменологическая герменевтика профессионального становления (Устный)
• Авторы: Михеев В.А., Буякас Т.М.

• 2016 Формирование профессионального сознания с учетом лингвистической составляющей профессиональной подготовки студентов в области психологии образования (Стендовый)
• Автор: Антипова А.С.

• 2016 Ценностные основания и социально-экономические условия самоопределения современных российских подростков в сфере труда (Устный)
• Автор: Садовникова Т.Ю.

• 2016 Эффективность психологической саморегуляции функционального состояния преподавателей разных возрастных групп в условиях организационных изменений (Устный)
• Автор: Титова Мария Александровна

• 2016 наследие Е.А. Климова (Устный)
• Автор: Асмолов А.Г.