ИСТИНА

• Член программного комитета: Молчанова Г.Г.
• Охват: Локальная
• Даты проведения: 28-30 октября 2020
• Место проведения: Москва, Russia
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
  МГУ имени М.В. Ломоносова
• Число участников: 1000
• Число иностранных участников: 50
• Число участников из МГУ: 500
• Число докладчиков: 148
• Веб-сайт: https://www.msu.ru/upload/pdf/2020/lomonosov2020-13.pdf
• Все конференции этой группы
• Описание конференции:

  Ежегодная научная конференция МГУ.

• Добавил в систему: Моклецова Ирина Васильевна

Доклады:

• 2020 "Каждый со своим английским или всё-таки глобальный английский" (Устный)
• Авторы: Аветисян Н.Г., Восканян С.К.

• 2020 "Образовательная экосистема как одна из тенденций развития современной системы образования" (Устный)
• Автор: Шмараева А.А.

• 2020 "Особенности итальянских локаций для съемок в работах американских режиссеров второй половины XX века" (Устный)
• Автор: Габриелян Анна Артуровна

• 2020 "Отрицательный материал" в церковнославянских грамматиках XVI-XVII вв. (Устный)
• Автор: Запольская Наталья Николаевна

• 2020 "Рестораны сердца» (« Les Restos du Coeur ») как феномен французской культуры благотворительности" (Устный)
• Автор: Печатнова Е.Г.

• 2020 "Система упражнений для формирования у студентов философского факультета и факультета политологии письменной коммуникативной компетенции" (Устный)
• Автор: Перцев Е.М.

• 2020 "Слово года" в Испании (Устный)
• Автор: Антипова Анна Александровна

• 2020 "Слово года" в русском языке: реальность или фикция? (Устный)
• Автор: Богданова Людмила Ивановна

• 2020 "Слово года" во французском языке (Устный)
• Автор: Мануйлова Н.А.

• 2020 "Словосочетания с терминами географии в преподавании ESP" (Устный)
• Автор: Комарова А.И.

• 2020 Améliorer la culture écrite à l’ère numérique: un ensemble d’exercices pour enseigner la lecture et l’écriture efficaces en français, niveau A2. (Устный)
• Автор: Денисова Ольга Дмитриевна

• 2020 Begleiterscheinungen des hypotaktischen Satzbaustils vom 17. bis 19. Jahrhundert. (Устный)
• Автор: Шаповалова Г.К.

• 2020 Chaînes de référence et redénomination dans un texte journalistique français comme problème de traduction (Устный)
• Автор: Шумилова Г.Е.

• 2020 Eléments d’analyse linguo cognitive des interactions entre écrit et oral (Устный)
• Автор: Бубнова Г.И.

• 2020 Le potentiel didactique des textes de la rubrique “faits divers” (Устный)
• Автор: Степанюк Ю.В.

• 2020 L’équivalence en traduction: catégorie d’évaluation et procédé traduisant (Устный)
• Автор: Калинин А.Ю.

• 2020 Problèmes et stratégie de la traduction des toponymes et des noms propres dans les bandes dessinées françaises (Устный)
• Автор: Бунтман Н.В.

• 2020 Scientific text as a subject matter of corpus linguistics research: a study of texts in the Humanities/ Научный текст как объект исследования корпусной лингвистики (на материале текстов по гуманитарным наукам) (Устный)
• Автор: Яковлева Ирина Олеговна

• 2020 Soziokultureller Ansatz zur Arbeit mit literarischen Texten im DaF-Unterricht (Устный)
• Автор: Горбачевская Светлана Ивановна

• 2020 Аббревиация как тенденция развития английского языка на примере языка PR-специалистов (Устный)
• Автор: Сергиенко Полина Игоревна

• 2020 Аспекты речевого поведения преподавателя иностранного языка (Устный)
• Автор: Колушкина Анна Игоревна

• 2020 Британские социально-культурные концепты и их репрезентация в языке СМИ (на материале таблоида "The Daily Mail") (Устный)
• Автор: Казимова Г.А.

• 2020 Вербальный портрет «рядового итальянца» в национальном кинематографе Италии в 2010-20 гг. (Устный)
• Автор: Кудинова В.А.

• 2020 Грамматика английского языка в контексте пандемии-2020: новые возможности. (Устный)
• Автор: Кочетова М.Г.

• 2020 Деловой итальянский письменный дискурс с точки зрения лингвокультурного подхода: характеристика и особенности (Устный)
• Автор: Хлебников М.И.

• 2020 Единицы с семантикой градуальности признака в современном английском языке (Устный)
• Автор: Левицкий А.Э.

• 2020 Идеологические неологизмы в англоязычном медиадискурсе (Устный)
• Автор: Михайловская Мария Валерьевна

• 2020 Изучение иностранного языка через теле-сотрудничество в проекте ФИЯР МГУ и Университета Содружества Виргинии: подведение итогов (Устный)
• Автор: Назаренко А.Л.

• 2020 Иноязычное образование в современной России (Пленарный)
• Автор: Тер-Минасова С.Г.

• 2020 Информатизация обучения английскому языку специальности на кафедре (Устный)
• Автор: Полубиченко Л.В.

• 2020 Информационно-коммуникационные технологии в преподавании английского языка студентам-бакалаврам биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. (Устный)
• Автор: Долтмурзиев Д.О.

• 2020 Использвание электронных образовательных платформ в процессе обучения иностранному языку студентов-географов. (Устный)
• Автор: Войтенко Т.Г.

• 2020 Использование грамматических конструкций и устойчивых словосочетаний в речи различных социальных групп в современном немецкоязычном пространстве. (Устный)
• Автор: Никифорова Елена Александровна

• 2020 Использование материалов YouTube в преподавании немецкого языка (Устный)
• Автор: Ефимцева О.Е.

• 2020 Использование платформы Moodle в организации самостоятельной работы студентов. (Устный)
• Автор: Фурсова А.А.

• 2020 Использование современных WEB сервисов для организации индивидуальной работы в обучении французскому языку./ Utilisation des WEB services modernes pour l'organisation du travail individuel dans l'enseignement du francais (Устный)
• Автор: Гарсиа К.А.

• 2020 К 150-летию со дня рождения Ивана Алексеевича Бунина: рецепция творчества Бунина в современной Польше (Устный)
• Автор: Кульпина В.Г.

• 2020 К вопросу о современной политике памяти в Канаде: рекомендации Комиссии правды и примирения (Устный)
• Автор: Романов Константин Сергеевич

• 2020 Категория автора в коротких рассказах (Устный)
• Автор: Меркиш Т.А.

• 2020 Культура поморов: от древности к современности (Устный)
• Автор: Лоевская М.М.

• 2020 Культурологическое понимание патриотического порыва Гёльдерлина и Есенина (Устный)
• Автор: Фидарова Ф.К.

• 2020 Л.С. Выготский и его культурно-историческая концепция (Устный)
• Автор: Григорьева Татьяна Васильевна

• 2020 Лексико-парадигматические отношения на примере анализа значений слов "Hochstapler" и "Tiefstapler" (Устный)
• Автор: Смирнова М.Д.

• 2020 Лексические и грамматические особенности немецкого языка и трудности их перевода (Устный)
• Автор: Ермаков Олег Анатольевич

• 2020 Личное и теоретическое в автодокументальных текстах русских художников первой половины ХХ века (Устный)
• Автор: Шолохова Яна Павловна

• 2020 Методика подготовки студентов-биологов к устной части экзамена по английскому языку (Устный)
• Автор: Харламенко И.В.

• 2020 Методика преподавания иностранных языков с уровня А1 на примере эстонского языка (Устный)
• Автор: Окс И.Ю.

• 2020 Мотивация преподавателя высшей школы в современных условиях (Устный)
• Автор: Басова Ирина Анатольевна

• 2020 О некоторых направлениях лексикографической кодификации литературной нормы в немецкоязычных странах (Устный)
• Автор: Едличко А.И.

• 2020 О сербских фразеологических единицах с "неясной" этимологией (Устный)
• Автор: Вучкович Е.С.

• 2020 Об эквивалентности лексем "лыжи" и "Ski" в дискурсе зимнего спорта (Устный)
• Автор: Яфаров Р.Х.

• 2020 Образовательные онлайн-платформы в современном языковом обучении (Устный)
• Автор: Осипова О.А.

• 2020 Обратная связь: анкетирование студентов как инструмент самоанализа педагога (Устный)
• Автор: Колесникова А.Н.

• 2020 Обучение языку для специальных целей: методы и подходы (Устный)
• Автор: Рассошенко Ж.В.

• 2020 Общественные инициативы в отношении русского языка (Устный)
• Автор: Милославский И.Г.

• 2020 Онлайн обучение на современном этапе: проблемы и перспективы (Устный)
• Автор: Усманова А.И.

• 2020 Особенности построения учебного процесса по направлению «Лингвистика» в магистратуре Оксфордского университета (Устный)
• Автор: Любимова Алина Андреевна

• 2020 От учебного письма к академической граммотности (Устный)
• Автор: Медведева Наталья Евгеньевна

• 2020 Отважный дух в тщедушном теле. Культурно-историческое значение российской российской дипломатии в начале XIX века (кн. Дмитрий Иванович Лобанов-Ростовкий) (Устный)
• Автор: Федорова Е.С.

• 2020 Перевод лексики общего жаргона (Устный)
• Автор: Давыдова Н.А.

• 2020 Перспективы сосуществования и сотрудничества человеческого и искусственного интеллекта (Устный)
• Автор: Асатиани Д.Н.

• 2020 Познавательные культурно-исторические маршруты (Устный)
• Автор: Шварц Елена Данииловна

• 2020 Понятие Briefsteller в обозначении учебной литературы: история и современность (Устный)
• Автор: Сыпалова Наталья Олеговна

• 2020 Право и популярная культура: аспекты и тенденции взаимодействия (Устный)
• Автор: Соловьева Юлия Олеговна

• 2020 Прецедентность как лингвопрагматическое средство реализации политического медиадискурса Германии (Устный)
• Автор: Касаткин Михаил Леонидович

• 2020 Применение Интернет-технологии Quizlet обучении лексике в рамках преподавания английского языка для специальных целей (Устный)
• Автор: Скакунова В.А.

• 2020 Проблемы отбора содержания ИКТ-подготовки будущих учителей при их обучении в педагогическом вузе (Устный)
• Автор: Фадеева Виктория Александровна

• 2020 Проверка текстов, слов и грамматических конструкций на соответствие уровням владения CEFR с помощью сервиса https://www.englishprofile.org (Устный)
• Автор: Хван Мария Владимировна

• 2020 Рабочая программа по английскому языку для студентов отделения лечебного дела ФФМ: новые проблемы и возможные решения (Устный)
• Автор: Глинская Н.П.

• 2020 Рейтинг популярных слов китайского языка у современной китайской молодежи как знак времени (Устный)
• Автор: Казимирчук А.Д.

• 2020 Реновация архетипического мифа в современном контексте (Пленарный)
• Автор: Молчанова Г.Г.

• 2020 Репатриация советских граждан из оккупированной Германии, 1945-1952 (Устный)
• Автор: Захаров Владимир Владимирович

• 2020 Роль невербальных средств коммуникации в русском и итальянском театре авангарда. (Устный)
• Автор: Грушевская Е.Г.

• 2020 Русская традиционная культура как фактор развития русской классической литературы и творчества Я.П. Полонского (Устный)
• Автор: Моклецова И.В.

• 2020 Следы Гёте в русской литературе (Устный)
• Автор: Осипян Л.Г.

• 2020 Следы Гёте в русской литературе (Устный)
• Автор: Осипян Л.Г.

• 2020 Следы Гёте в русской литературе (Устный)
• Автор: Осипян Л.Г.

• 2020 Следы Гёте в русской литературе (Устный)
• Автор: Осипян Л.Г.

• 2020 Слово года в Германии: социально-политический контекст (Устный)
• Автор: Победаш Е.В.

• 2020 Современные тенденции диджитализации: особенности и перспективы (Устный)
• Автор: Недзвецкая Н.П.

• 2020 Социальная роль изучения иностранных языков в современной России (Устный)
• Автор: Тер-Минасова Светлана Григорьевна

• 2020 Специфика РКИ в Японии (Устный)
• Автор: Орлянская Т.Г.

• 2020 Специфика моделирования и использования кейсов при обучении английскому языку магистрантов естественнонаучных факультетов (Устный)
• Автор: Егорова О.А.

• 2020 Список академической лексики биологии: составление и использование в педагогической практике (Устный)
• Автор: Шевырдяева Л.Н.

• 2020 Способы словообразования в берлинском полудиалекте (Устный)
• Автор: Шитикова И.А.

• 2020 Сравнительный анализ лексем "fog", "mist", "haze" (Устный)
• Автор: Попкова А.В.

• 2020 Стремление к языкотворчеству в русском языке. Неологизмы года. (Устный)
• Автор: Губкина В.С.

• 2020 Тематика и методические приемы подготовки курсовой работы в группах Зарубежного регионоведения (Устный)
• Автор: Тарабанова Т.А.

• 2020 Трудности перевода игры слов и неологизмов (на материале англоязычного перевода рассказа Н.С. Лескова «Левша» (Устный)
• Автор: Пономарева С.Н.

• 2020 Трудности перевода синтаксических единиц на начальном этапе обучения русскоязычных студентов китайскому языку (Устный)
• Автор: Литвиненко Е.С.

• 2020 Формирование профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции будущих специалистов социологов на занятиях по иностранному языку (Устный)
• Автор: Поцыбина Е.П.

• 2020 Формирование тезауруса фондовых знаний у студентов-регионоведов на примере курса " Мир Австралии" (Устный)
• Автор: Барсукова Е.А.

• 2020 Цифровые источники в региональных исследованиях (Устный)
• Автор: Маринин М.О.

• 2020 Эвфимизация смерти в языке итальянских СМИ. (Устный)
• Автор: Сиднева С.А.

• 2020 Этимологические миниатюры как лингвокультурный контент на уроках русского как иностранного (Устный)
• Автор: Егорова Юлия Викторована

• 2020 Этимологические миниатюры как лингвокультурный контент на уроках русского как иностранного (Устный)
• Автор: Егорова Юлия Викторовна

• 2020 Этнокультурная идентификация народов России в книге французского капитана Ж.Маржерета «Estat de l’Empire de Rvssie et Grande Duché de Moscovie» 1607 год (Устный)
• Автор: Смирнова В.Е.

• 2020 “Sonderauftrag Linz”: история одного, так и не состоявшегося музея (Пленарный)
• Автор: Захаров Владимир Владимирович