ИСТИНА

• Член программного комитета: Грекова О.К.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 26 ноября 2021
• Место проведения: Москва, Russia
• Организатор:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
• Число участников: 100
• Число иностранных участников: 12
• Число участников из МГУ: 32
• Число докладчиков: 88
• Все конференции этой группы
• Описание конференции:

  ПРОГРАММА Международной научной конференции «РКИ: вчера, сегодня и завтра» (посвященной 30-летию кафедры русского языка для иностранных учащихся филологического факультета и 70-летию преподавания РКИ в стенах Московского университета) 26 ноября 2021 г. Открытие – 10.00 Подключиться к конференции Zoom https://us02web.zoom.us/j/85312850586?pwd=MlBjQ25YWTJEdlNPLzRRSUp4K21sUT09 Идентификатор конференции: 853 1285 0586 Код доступа: 676016 Приветственное слово: И.о. декана филологического факультета профессор Липгарт Андрей Александрович Поздравления от коллег и выпускников Воспоминания: 1. Профессор Президент филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Ремнева Марина Леонтьевна 2. Проф. Хавронина Серафима Алексеевна (РУДН) 3. Преп., науч. сотр. Сосновски Войтек Павел (Варшавский гос. ун-т. Институт славистики ПАН) 4. Доц. Москвин Георгий Владимирович (МГУ имени М.В. Ломоносова) Пленарное заседание (Регламент до 15 мин.) 1. Д.п.н. зав. кафедрой русского языка для иностранных учащихся филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Красильникова Лидия Васильевна «Филологический профиль обучения иностранных учащихся русскому языку в МГУ». 2. Д.п.н. зав. кафедрой русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов МГУ имени М.В. Ломоносова Клобукова Любовь Павловна «Теория и методика профессионально ориентированного обучения РКИ: история, становление, современное состояние и перспективы развития». 3. Проф., декан Гуманитарного факультета Хельсинского ун-та, заслуженный проф. МГУ Мустайоки Арто Самуэль «Какой русский язык нужен для иностранца для общения с русскими?». 4. Проф. Шутова Марина Николаевна (Гос. ИРЯ имени А.С. Пушкина) «Русское подвижное ударение: инновационные приемы обучения». 5. Проф. Рафаэль Гузман Тирадо (Гранадский университет, член президиума МАПРЯЛ) «Интернет-ресурсы в практике преподавания русской литературы как иностранной испаноговорящим». 6. Проф. Руденко-Моргун Ольга Ивановна (РУДН) «Интеллектуальные собеседники в среде онлайн-обучения РКИ». 7. Проф. Глазунова Ольга Игоревна (СПбГУ) «У истоков становления и развития: вклад преподавателей МГУ в разработку методики преподавания РКИ (грамматический аспект)». 8. Проф. Ружицкий Игорь Васильевич (МГУ имени М.В. Ломоносова) «Русская культурная память в иностранной аудитории». 9. Заслуженный проф. МГУ имени М.В. Ломоносова Елистратов Владимир Станиславович «Межкультурная коммуникация как пандемия и РКИ как вакцинация». Секции (начало в 14:30) Секция 1 (Регламент до 10 мин.) Лингводидактическое описание русского языка в целях его преподавания в иностранной аудитории Секция 1. Подсекция 1 Председатель: доц. Грекова Ольга Константиновна Подключиться к конференции Zoom https://us02web.zoom.us/j/86274779261?pwd=ak1aT2ltYmhVQlRwdXRJUXFDeXYzUT09 Идентификатор конференции: 862 7477 9261 Код доступа: 853793 1. Ван Си «Обоснование рассмотрения многословных междометий на уровне высказывания (на примере «вот это да»)»; 2. Вереитинова Мария Михайловна «К вопросу о методической концепции создания универсальной системы заданий по овладению терминологической лексикой (на примере лексики подъязыка педиатрии и кардиологии)»; 3. Евграфова Анастасия Евгеньевна «Норма и система русского языка в иностранной аудитории и в современной лексикографической практике»; 4. Грекова Ольга Константиновна «РКИ vs РКП. Грамматические особенности русско-китайского пиджина»; 5. Кузьменкова Валентина Алексеевна «Прагматическая направленность «Российской грамматики» М.В. Ломоносова»; 6. Маркова Елена Михайловна «Синтагматические связи слов в коммуникативно-ориентированном обучении РКИ»; 7. Нестерская Лия Александровна «Актуализация лексики в современной языковой ситуации в контексте преподавания русского языка в иностранной аудитории»; 8. Панков Федор Иванович «Есть ли такая часть речи – категория состояния? (фрагмент лингводидактической модели русской грамматики»; 9. Саккини Мирко «Русская приставка про- в итальянском переводе»; 10. Сапунова Александра Витальевна «Дискретность и номинации множества лиц»; 11. Сергеева Ольга Михайловна «Проблемы изучения простого предложения на уроках РКИ»; 12. Титаренко Елена Яковлевна «Методическая аспектология: взгляд на категорию вида глагола сквозь призму фазовости»; 13. Фатхутдинова Венера Габдулхаковна «Структурно-функциональные разновидности залоговых корреляций в практике преподавания РКИ»; 14. Чаплыгина Татьяна Евгеньевна «Тема-рематическая организация предложений с предикатами цветообозначения в лингводидактическом аспекте»; 15. Шенокур Фуркан «Изучение русских моделей предложений с предикатами мыслительной деятельности в турецкой аудитории». Секция 1. Подсекция 2 Председатели: доц. Одинцова Ирина Владимировна, проф. Величко Алла Васильевна Подключиться к конференции Zoom https://us02web.zoom.us/j/83422393587 Идентификатор конференции: 834 2239 3587 1. Антонова Ирина Анатольевна «Речевой материал. Выражение оценки»; 2. Дементьева Ольга Юрьевна «Омонимичные формы дательного падежа в составе инфинитивных вопросительных предложений в теории и практике РКИ»; 3. Инь Сюй «Лингводидактический потенциал диахронных данных в преподавании русского языка как иностранного»; 4. Кажуро Дмитрий Валерьевич «Концепция учебного словаря интернациональной лексики для изучающих РКИ»; 5. Коростелёва Анна Александровна «Семантика русской кинемы вытянуть указательный палец: об учете кинесической составляющей диалога в преподавании РКИ»; 6. Матиишина Ирина Романовна «К вопросу о функционировании полифункциональных компаративов в современном русском языке»; 7. Моргунова Елена Вильевна, Сорокина Наталья Олеговна «Дистанционный вводный фонетико-грамматический курс по РКИ: опыт разработки и использования»; 8. Петрухина Анастасия Владимировна «Проблема адаптации учебных текстов для иностранных студентов-медиков»; 9. Слепченко Вадим Витальевич, Кулькова Раиса Александровна «Общее и особенное в системах неалфавитных графических знаков русского и корейского языков»; 10. Тан Чжэнь «Особенности научного субтекста как составляющей научно-популярного очерка»; 11. Христу Мария «Функционально-семантический подход к изучению средств авторизации»; 12. Хромов Сергей Сергеевич «Универсальное, типологическое и национально-специфическое в описании и преподавании русской интонации в мононациональной и мультинациональной аудитории»; 13. Чалова Ольга Валерьевна «Лингводидактический потенциал звучащего научного текста (коммуникативный аспект)». Секция 2 (Регламент до 10 мин.) Современные тенденции развития методики преподавания русского языка как иностранного Секция 2. Подсекция 1 Председатель: доц. Николенко Елена Юрьевна Подключиться к конференции Zoom https://us02web.zoom.us/j/82079161311?pwd=Z2luNVJoVDRaOUJxSkpNMDU1VUQzQT09 Идентификатор конференции: 820 7916 1311 Код доступа: 938096 1. Андерсон Вильям Нэил Артурович «Мой любимый, но ещё не существующий курс русского языка для взрослых (Размышления взрослого учащегося-полиглота об изучении русского языка с привлечением IP-телефонии)»; 2. Бархударова Елена Леоновна «Первые национально ориентированные пособия по русской звучащей речи в МГУ имени М.В. Ломоносова»; 3. Бертякова Анна Николаевна «Динамический характер медиатекста в обучении русскому языку как иностранному в режиме онлайн»; 4. Борченко Виктория Сергеевна «Онлайн-обучение русскому языку как иностранному в период пандемии; 5. Быкова Ольга Петровна, Мартынова Маргарита Александровна, Сусакова Надежда Николаевна «К вопросу о концепции нового пособия по педагогике для зарубежных учащихся»; 6. Ермакова Ольга Борисовна «Организация эффективного внеаудиторного взаимодействия с учащимися в условиях дистанционного обучения; 7. Каверина Валерия Витальевна «Первая в Советском Союзе кафедра русского языка для иностранных учащихся. История, рассказанная первым заведующим кафедрой Г.И. Рожковой»; 8. Кедрова Галина Евгеньевна «Социальные сети как образовательный ресурс в мультикультурном полиэтническом мультиязыковом виртуальном пространстве»; 9. Маркова Валентина Алексеевна «РКИ: вектор в будущее (от семантики к прагматике»; 10. Немец Галина Ивановна «Современные методы и технологии обучения русскому языку как иностранному в сфере профессиональной деятельности»; 11. Николенко Елена Юрьевна «Обучающие платформы: сегодня и завтра»; 12. Стремова Евгения Сергеевна «Технология обучения, основанная на выполнении задания/задачи (Task-based Language Teaching), как способ мотивации студентов, изучающих РКИ»; 13. Шахова Елена Михайловна «Об изменениях в методике преподавания РКИ с введением дистанционного образования»; 14. Шипелевич Людмила «Особенности создания методики обучения РКИ онлайн». Секция 2. Подсекция 2 Председатель: проф. Кузьминова Елена Александровна Подключиться к конференции Zoom https://us02web.zoom.us/j/87177791186?pwd=alNhSG1LRysxOUJBaWJSUnpITk02dz09 Идентификатор конференции: 871 7779 1186 Код доступа: 638854 1. Владимирова Татьяна Евгеньевна «Концепция языковой личности Ю.Н. Караулова и ее лингводидактический потенциал»; 2. Лю Мяо «Реформирование процесса обучения русскому языку в китайских вузах в условиях кризиса, эпидемии»; 3. Дастамуз Саиде «О преподавании РКИ в Иране в рамках сертификационных уровней»; 4. Энрике Керо Херьвилья «Ключевые вопросы преподавания русского произношения испаноговорящим учащимся»; 5. Конечны Якуб «Чешские учебники по русскому языку как иностранному: история и современность; 6. Бенеджамо Лара «Современное состояние преподавания и изучения РКИ в школах Италии»; 7. Федотова Елена Алексеевна «Реализация принципа диалога культур посредством этноориентированной методики преподавания РКИ студентам-италофонам»; 8. Брянская Маргарита Александровна «О преподавании лингвокультурологии в бакалавриате и магистратуре Казахстанского филиала МГУ имени М.В. Ломоносова»; 9. Афанасьева Нина Дмитриевна «Академический дискурс как основа формирования академической грамотности студента-международника»; 10. Макович Галина Владимировна «Формирование у иностранных обучающихся компетенции осуществлять учебно-профессиональные коммуникации»; 11. Холод Светлана Ивановна «Специфика лингводидактического описания русского языка как иностранного на продвинутом этапе обучения в военно-инженерном вузе»; 12. Чубко Елена Викторовна «Формирование этноспецифических ценностей у иностранных военнослужащих на занятиях по русскому языку»; 13. Норейко Лариса Николаевна «О соотношении понятий «компетентный пользователь языка» и «носитель языка» в практике сертификационного тестирования по русскому языку»; 14. Касьянова Вера Михайловна «Обучение деловому письму на занятиях по РКИ»; 15. Абрамова Екатерина Сергеевна «Рекомендации по подбору и созданию иллюстративных учебных материалов для занятий по РКИ»; 16. Кузьминова Елена Александровна «Учебный комплекс «Слушаем лекции по теории и истории литературы»: система обучения аудированию аутентичных лекций». Секция 3 (Регламент до 10 мин.) Лингвокультурологические аспекты изучения и преподавания русского языка и литературы Председатели – Жукова Александра Андреевна, Ружицкий Игорь Васильевич Подключиться к конференции Zoom https://us02web.zoom.us/j/82286181341?pwd=V2FIOGQ5SnBOaU9YMVlOcG5GdlAyQT09 Идентификатор конференции: 822 8618 1341 Код доступа: 096169 1. Баданина Ирина Васильевна «Личные имена в практике обучения РКИ»; 2. Балдина Елена Викторовна «Об особенностях изучения и преподавания русской литературы в университетах Южной Кореи»; 3. Бальчинова Зинаида Санджиевна «Некоторые приемы преподавания русского языка монгольским стажерам: лингвокультурологический аспект»; 4. Боженкова Наталья Александровна «Тропофигуры как лингвокультурные доминанты российской политической логосферы»; 5. Бороздина Мария Александровна «Об особенностях изучения "женского мира" в романе "Рудин" И.С. Тургенева в китайской аудитории»; 6. Вишнякова Светлана Алексеевна «Духовно-нравственные аспекты воспитания сквозь призму лингвокультурологической составляющей в курсе “Русский язык и культура речи”»; 7. Гуревич Павел Юрьевич «Лингвокультурологические аспекты изучения художественного текста как средства обучения языку читателя-инофона»; 8. Жукова Александра Андреевна «Русский рэп в аспекте преподавания РКИ: типология заданий и их структура»; 9. Зубова Ольга Владимировна «Рассказы В. Шукшина в практике преподавания русского языка как иностранного»; 10. Кривощапова Татьяна Васильевна «Русскоязычная поэзия Казахстана последних десятилетий»; 11. Колесова Дарья Владимировна «Недооцененный кладезь лингвокультурологической информации»; 12. Котикова Патимат Батыровна «Автобиографическая проза современного писателя (на примере книги Э. Лимонова «Старик путешествует»)»; 13. Лилеева Анна Георгиевна «История научной школы «Лингвостилистический анализ художественного текста» в темах и лицах»; 14. Малинина Наталия Владимировна «Последний роман Д. Гранина: информационная структура и языковые особенности (в аспекте методики преподавания РКИ)»; 15. Одинцова Ирина Владимировна «Лингвофилософский концепт «Соборность» в русской языковой картине мира»; 16. Омакаева Эллара Уляевна «Лингвокультурные аспекты изучения русских пословичных текстов в китайской и монгольской аудитории: паремиологическая картина мира и коды культуры»; 17. Полищук Елена Вацлавовна, Суровцева Екатерина Владимировна «Проблемы комментирования иерейской прозы в иностранной аудитории (на материале рассказа Михаила Шполянского «Площадь мужа»)»; 18. Прокубовский Александр Алексеевич «Презентация произведений русской живописи на занятиях русским языком как иностранным (на примере работ И.Е. Репина)»; 19. Сафронова Александра Анатольевна «Функционирование диминутивов в художественных произведениях А.П. Чехова (к вопросу о преподавании художественной литературы в иностранной аудитории)»; 20. Старикова Елена Александровна «Культура и ее современное состояние на занятиях в иноязычной аудитории»; 21. Урсоленко Елена Сергеевна «Диалог культур Китая и России на примере пословиц и поговорок о труде»; 22. Чагина Ольга Всеволодовна «Стихия народной речи в повести И.С. Шмелева «Лето Господне» (в аспекте преподавания РКИ)»; 23. Яценко Ирина Иосифовна «Работа с паттернами русскоязычного художественного текста в инокультурной аудитории». Закрытие конференции – 19.00 Подключиться к конференции Zoom https://us02web.zoom.us/j/85312850586?pwd=MlBjQ25YWTJEdlNPLzRRSUp4K21sUT09 Идентификатор конференции: 853 1285 0586 Код доступа: 676016

• Добавил в систему: Ружицкий Игорь Васильевич

Доклады:

• 2021 "Культура и её современное состояние на занятиях в иноязычной аудитории" (Устный)
• Автор: Старикова Елена Александровна

• 2021 К вопросу о функционировании полифункциональных компаративов в современном русском языке (Устный)
• Автор: Матиишина И.Р.

• 2021 Лингводидактический потенциал звучащего естественнонаучного текста (коммуникативный аспект). (Устный)
• Автор: Чалова О.В.

• 2021 Лингвокультурологические аспекты изучения художественного текста как средства обучения языку читателя-инофона (Устный)
• Автор: Гуревич Павел Юрьевич

• 2021 Организация эффективного внеаудиторного взаимодействия с учащимися в условиях дистанционного обучения (Приглашенный)
• Автор: Ермакова О.Б.

• 2021 Русская культурная память в иностранной аудитории (Пленарный)
• Автор: Ружицкий И.В.

• 2021 Русские личные имена в практике преподавания РКИ (Устный)
• Автор: Баданина И.В.

• 2021 Социальные сети как образовательный ресурс в мультикультурном полиэтническом мультиязыковом виртуальном пространстве (Устный)
• Автор: Кедрова Г.Е.

• 2021 Функционирование диминутивов в художественных произведениях А.П.Чехова (к вопросу о преподавании художественной литературы в иностранной аудитории) (Устный)
• Автор: Сафронова А.А.