ИСТИНА

Рассматривается многолетний опыт преподавания курсов «Системная экология» для бакалавров и курса «Системный анализ в геоэкологии» для подготовки аспирантов географического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Ландшафтное планирование, будучи по своей основе междисциплинарным научным направлением, требует комплексного подхода, при котором более четко выявляется социальный характер различной человеческой деятельности и ее последствий. Во время семинарских занятий широко применяется имитационное игровое моделирование, когда студенты исполняют какую-либо роль, решая профессиональную задачу в игровой постановке, соответствующей реальной деятельности. При этом студенты используют не только программный материал, но у них вырабатываются умения и навыки системного мышления, пробуждается стремление к поиску новых идей, творчеству и коллективному взаимодействию.