ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
В данной статье рассмотрены непосредственные и опосредованные способы восприятия информации. Также проведён анализ методов работы с учебным материалом в рамках создания массовых онлайн-курсов по изучению русского языка как иностранного. По результатам детального разбора структуры одного учебного курса выявлены характерные особенности, а также принципы организации учебной информации.