ИСТИНА

Возможность использовать новейшие телекоммуникационные технологии для визуального контакта (видеоконференцсвязь), позволяет реализовывать межкультурные образовательные проекты, которые служат своего рода учебным «полигоном» для отработки на практике теоретических положений изучаемой студентами дисциплины «Межкультурная коммуникация», ее приемов и подходов, с целью развития у них умений и навыков, структурирующих межкультурную компетентность, в условиях, приближенных к реальной ситуации межкультурного общения. Получены интересные наблюдения, показывающие, что при общении через систему видеоконференцсвязи (т.е. с визуальным контактом), студенты всегда положительно оценивали образовательную значимость проектов, акцентируя получение новых ценных для жизни в глобализированном мире знаний и изменение своего видения мира в результате общения с представителями других культур (результаты опроса). В то же время, синхронное общение без визуального компонента с партнером (чат), приводило иногда к сбою коммуникации. Это дает пищу для размышлений, гипотез, предположений. В мастер-классе будут приведены примеры проектов, рассмотрены принципы их организации и обсуждены результаты.