![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Статья посвящена обсуждению дизайна многокомпонентного фонетического исследования в рамках дисциплины "Практическая фонетика". Фонетическое исследование охватывает 3 семестра дисциплины на уровне бакалавриата и нацелено на: 1) определение общих критериев оценки сформированности фонологической компетенции; 2) определение динамики ее сформированности на протяжении 3 семестров. Предлагается обоснование разработанных этапов эксперимента и хода его выполнения с перспективой на возможный результат. Обсуждаются цели и задачи каждого этапа. Ключевые слова: дизайн эксперимента, фонетическое исследование, фонологическая компетенция, критерии оценки, динамика сформированности компетенции.