ИСТИНА

В докладе рассмотрены трудности, с которыми сталкивается преподаватель шведского языка на факультете журналистики МГУ. К основным из них относятся количество часов, явно недостаточное для усвоения столь трудного языка, каким является шведский язык, особенно в плане фонетики, и полное отсутствие учебного материала, собранного автором доклада в большом количестве, благодаря Шведскому институту и Посольству Швеции в Москве, но заскладированному руководством факультета где-то в подвале после упразднения на факультете иностранных центров.