ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Предлагаем в ходе внедрения технологии критического мышления в лекционный процесс, использовать стратегию «лекция-семинар». Такая стратегия позволит организовать более активную работу студентов с лекционным материалом: выделить и отрефлексировать наиболее значимые для них фрагменты лекции; подвергнуть анализу и оценить имеющиеся альтернативные взгляды на обсуждаемую проблему.