ИСТИНА

В статье представлен обзор литературных данных и результатов собственных психофизиологических исследований меж- и внутрииндивидуальной изменчивости нейрофизиологических параметров психологических функций, роли этих показателей в формировании личностных и реактивных качеств, а также использования информационные нейротехнологии как наиболее эффективный подход к обучению навыкам саморегуляции. Ключевые слова: физиологические показатели психологических функций, меж-индивидуальные различия, обучение оптимальному функционированию, нейробиоуправление.