ИСТИНА

Реализация такой специфической дисциплины как «Физическая культура» в образовательных организациях высшего образования России на сегодняшний день требует особого внимания среди всех участников образовательного процесса. С учетом Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС) «Физическая культура» является обязательной ступенью в ходе приобретения универсальных компетенций для любой специальности. При этом данная дисциплина имеет практический характер и в условиях цифровизации преподавания перед дисциплиной стоит большая трансформационная задача, чем при реализации сугубо теоретических дисциплин. В статье авторами рассмотрен практический опыт синтеза дисциплины «Физическая культура» и современных образовательных цифровых технологий в процессе ее реализации.