ИСТИНА

В докладе приведено методическое описание образовательной игры «Интересное о деревьях» и представлен анализ результатов многократной ее апробации, который выявил ряд пробелов в базовых биологических знаниях школьников. Установлена тенденция, что чем старше школьники, тем хуже они могут различать различные породы деревьев. Особенно это проявилось у детей, живущих в городе. Для городских жителей знание видов деревьев и экологических особенностей их произрастания поможет разбираться в состоянии окружающей среды и ценить биологическое разнообразие.