![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
В докладе подробно освещались проблемы трактовки понятия личности с позиции философии, литературы, науки и стыка научно -практической деятельности разных областей культуры (истории, психологии, нейронауки, искусства и др.)Подчеркивалась важность педагогического характера, воспитательной функции образования в свете решаемой проблемы.