![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Доклад посвящён теме обучения чтению студентов, имеющих трудности в обучении. В докладе проведён анализ трудностей, с которыми сталкивается преподаватель при обучении чтению на начальном этапе. Также был сделан акцент на взаимосвязи навыков чтения и других видов речевой деятельности. В ходе доклада была разъяснена разработанная система анализа и учёта ошибок, были приведены результаты исследования чтения студентов, а также сделаны выводы относительно допустимого количества ошибок. В конце были предложены способы улучшения работы над чтением.