ИСТИНА

В настоящее время все больше растет интерес к новым формам организации обучения с применением информационно-коммуникационных технологий. Обучение происходит в различных местах, в любое время, независимо от аудиторных занятий. Необходимость поддержания новых форм обучения вынуждает педагогов создавать собственные виртуальные пространства для развития своей профессиональной компетенции. Технологически для создания такого пространства возможно можно использовать блоги, вики-сайты, сетевые офисы (google), предназначенные для совместной работы, социальные сети (twitter, facebook), сервисы социальных закладок (delicious, diigo, pinterest), различные профессиональные сообщества и объединения. Таким образом, взаимодействие участников виртуального пространства позволяет педагогам, живущим далеко друг от друга, делиться опытом, решать профессиональные вопросы, накапливать знания и умения для дальнейшего применения в процессе учебной деятельности, повышая уровень своей профессиональной компетенции.