ИСТИНА

Расширение лексического запаса при изучении языка для специальных целей на неязыковых факультетах происходит прежде всего за счет терминов и коллокаций, свойственных научной речи. Однако, для приобретения коммуникативной компетенции в полном объеме студентам необходимо изучать язык во всем его многообразии. Фразовые глаголы, первоначально являвшиеся элементами сугубо разговорного английского языка, в настоящее время активно используются и в профессионально-ориентированном дискурсе. Доклад посвящен фразовым глаголам как элементу культурного контекста в предметно- ориентированном обучении (CLIL) английскому языку для специальных целей.