ИСТИНА

Помимо включения социокультурного компонента в конкурсы понимания устного и письменного текста, конкурсы устной и письменной речи, традицией школьных олимпиад по английскому языку является выделение заданий на проверку социокультурной компетенции учащихся в отдельный блок олимпиадных заданий. В данной статье мы разберем этот отдельный блок заданий на примере заданий регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку 2016/2017 учебного года и на основе анализа олимпиадных заданий дадим некоторые рекомендации по подготовке школьников к выполнению заданий на проверку социокультурной компетенции.