ИСТИНА

Бурное развитие арт-терапии как метода психологического воздействия в образовании в первое десятилетие XXI века в России привело к включению этой практико-ориентированной дисциплины в программы вузовской подготовки специалистов-психологов в области психологии развития и возрастной психологии, семейной психологии. Представляется актуальным обсуждение этой возможности и ряда частных вопросов, связанных с практикой внедрения новой дисциплины в учебный процесс.