ИСТИНА

Объединяя усилия ученых, педагогов, семей и молодежи при поддержке тематических фондов, общественных организаций и разнообразных административных структур, вполне реально ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС, опираясь на Интернет-ресурсы, эффективно вводить дошкольников и младших школьников в мир современных научных представлений об устойчивости взаимодействий Человека и Биосферы, следуя завету Н.Н. Моисеева: «Мировоззренческие идеи идут в сознание человека и его духовный мир по разным каналам. Идея Природы становится доступной прежде всего за счет активности системы УЧИТЕЛЬ, на характер ее интерпретации мы можем целенаправленно воздействовать, и особую роль здесь призваны играть университеты. В этом и состоит важная особенность этой составляющей мировоззрения - ее прагматический аспект.... Идея взаимозависимости Природы и человека - одна из центральных идей современного рационализма.... Что же касается рационалистического видения мира, то здесь роль университетов определяющая. В конце концов, это концентрированный опыт человеческой практики, позволяющий оценивать деятельность, и в том числе перспективы будущего. А это необходимо для выживания человека, и в этом, может быть, и состоит главная ответственность университетов» .