ИСТИНА

Были рассмотрены две основные тенденции в современной музейной педагогике: непрерывность (работа с людьми всех возрастных групп) и интерактивность. Эти же тенденции присущи в настоящее время экологическому образованию и просвещению, проведены аналогии между развитием экологического образования и музейной педагогики. Приведены примеры современных методов, используемых в музейной педагогике.