Описание:В спецкурсе (32 часа) анализируются разнообразные модели педагогической деятельности воспитания и обучения в различных школах философии. В этом анализе прослеживается сложность и многогранность процессов образования в обществе на различных этапах его истории,а также происходит "проникновение" в лабораторию поиска философской методологии для разработки оптимальной теории воспитания и обучения.