Описание:В курсе показано, что на основе использования методологического и теоретического аппарата традиционной психологии невозможно решить прикладные проблемы, стоящие перед психологической наукой. В частности, на примере педагогической науки и практики обоснована необходимость смены профессионального мышления как психологов, так и педагогов. Намечается путь смены парадигмы психологического исследования в соответствии с идеями школы Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, О.К. Тихомирова. Вводится понятие психологической системы и ее компонентов.