|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Информационно-коммуникационная компетенция преподавателей иностранных языковучебный курс
- Автор: Титова С.В.
- Год создания: 2012
- Организация: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Дистанционный курс
- Описание: Основной целью преподавания курса «Информационно-коммуникационная компетенция преподавателей иностранных языков» является формирование и развитие информационно-коммуникационной компетенции учителей английского языка, способствующей их успешной самореализации как активных пользователей ИКТ, оценщиков методической целесообразности применения ИКТ в учебном процессе, а также самостоятельных разработчиков авторских учебных ресурсов для их интеграции в образовательный процесс по дисциплине «Иностранный язык». 1.3. Задачи изучения курса: • дать обучающимся представление об особенностях организации учебного процесса по ИЯ на основе использования ИКТ (в том числе сетевых форм работы); • ознакомить слушателей с сущностью, значением и наиболее важными характеристиками и возможностями современных ИКТ с точки зрения их применения в процессе обучения ИЯ; • научить слушателей проводить оценку методической ценности современных веб-сервисов и ресурсов Интернет (блогов, вики, каталогов подкастов, аутентичных веб-сайтов для обучения английскому языку и т.д.) для формирования и развития аспектных навыков и речевых умений обучающихся и решать задачи по оптимизации обучения ИЯ с помощью рассматриваемых в курсе программных средств; • научить слушателей использовать ИКТ для создания авторских учебных ресурсов (средств визуальной наглядности – веб-проектов, тестов, поисковых заданий), отвечающих целям и задачам конкретного урока, этапа урока или цикла уроков ИЯ. 1.4. Для успешного решения поставленных задач необходимо организовать следующие формы учебной деятельности: • самостоятельная индивидуальная работа с учебным модулем; • совместная работа с партнерами по курсу (дискуссии в отсроченном режиме на форуме и на блоге); • консультации с преподавателем (в отсроченном режиме на базе электронной почты, блога, в онлайн режиме на базе технологии вебинаров); • выполнение теоретических заданий ( в формате вопросов); • выполнение практических заданий по освоению предложенных веб-сервисов Интернета второго поколения, разработке авторских учебных материалов и их публикации в сети, разработка планов уроков ИЯ с использованием предложенных форм работы и веб-технологий. • презентация финальных авторских работ очно.
- Добавил в систему: Титова Светлана Владимировна