|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Методика изучения рассказов О. Генри на интегрированных уроках литературы и английского языка в средней школедипломная работа (Специалист)
- Научный руководитель: Миронова Н.А.
- Автор: Анкова Анна Анатольевна
- Тип: Специалист
- Организация, в которой проходила защита: Московский Педагогический Государственный Университет
- Год защиты: 2015
- Аннотация: Выпускная квалификационная работа А. А. Анковой посвящена проблеме изучения рассказов О. Генри на интегрированных уроках литературы и английского языка в средней школе. Работа состоит из введения, трёх глав, заключения, библиографии. В первой главе раскрыты основные тенденции и значение творчества О. Генри в американском литературном процессе; проанализированы основные характеры, образы, проблематика рассказов и оригинальные приемы художественного мира писателя. Во второй главе проанализированы методические работы, посвященные проблеме интегративного взаимодействия литературы и английского языка на уроках литературы. В третьей главе проанализированы современные программы по литературе, методические разработки, интернет-статьи, современные методические исследования по данной теме. А. А. Анковой разработана модель интегрированного урока по изучению рассказа О. Генри «Вождь краснокожих» для 6 класса. Здесь же приведены результаты экспериментальной деятельности. Обобщены использованные на уроке способы интеграции, а именно: включение в тестирование вопросов на английском языке по биографии и творчеству писателя; лингвистический анализ отрывка из текста-оригинала; чтение по ролям (мини-сценка) на английском языке; составление синквейнов на английском языке.
- Добавил в систему: Миронова Наталия Александровна