|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ РЕСУРСОВ В УСЛОВИЯХ ВОЗРАСТАЮЩЕГО ОПЕРАЦИОНАЛЬНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗНЫХ ПРОФЕССИЙдипломная работа (Специалист)
- Научный руководитель: Блинникова Ирина Владимировна
- Автор: Гольцова М.А.,
- Тип: Специалист
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Год защиты: 2018
- Аннотация: Актуальность темы исследования: В современном мире в связи с повсеместной компьютеризацией рабочих мест и появлением удаленных рабочих мест профессионалы в самых разных областях должны справляться с новыми вызовами, с увеличивающейся когнитивной и дополнительной эмоциональной нагрузкой (Messenger et al., 2017). Все чаще в психологических работах появляется термин «когнитивные ресурсы», который в самом общем виде можно обозначить как актуализацию разных компонентов когнитивного, понятийного, метакогнитивного и интенционального опыта (Холодная, 2002). Однако до сих пор возникает много вопросов, связанных с пониманием того, что такое когнитивные ресурсы, каким образом они структурируются и трансформируются под влиянием профессиональной деятельности (Hobfoll, 1989; Хазова, 2015; Холодная, Ожиганова, 2016). Также важно проанализировать сдвиги и перестройки когнитивных ресурсов в процессе возрастающей информационной нагрузки и эмоционального напряжения (Канеман, 2013). Актуальной является проблема объективных и компактных методов оценки сотрудников, оценки как их текущего состояния, так и потенциала к выполнению различных видов профессиональных задач. Нужны инструменты оценки персонала, которые бы предсказывали эффективность сотрудника в определенной должности с конкретными обязанностями. Значимой является задача определения путей развития и поддержания когнитивных ресурсов человека (Waller, Nadel, 2013). Цель: исследование особенностей распределения когнитивных ресурсов представителей разных профессий в условиях возрастающего операционального и эмоционального напряжения. Объект – когнитивные ресурсы как компонент функционального состояния человека. Предмет – распределение когнитивных ресурсов в условиях операционального и эмоционального напряжения. Задачи: 1. Анализ существующих ресурсных подходов в психологической науке; методологический анализ и обоснование термина «когнитивные ресурсы»; 2. Анализ психодиагностических подходов, используемых для оценки когнитивных ресурсов; 3. Проведение экспериментальных и психодиагностических сессий для выявления особенностей использования когнитивных ресурсов в условиях повышающегося операционального и эмоционального напряжения; 4. Сравнение продуктивности выполнения разнотипных задач в различных условиях и разными профессиональными группами. Гипотезы: 1) под влиянием эмоциональной и операциональной напряженности происходит реорганизация в системе использования когнитивных ресурсов; 2) представители разных профессиональных групп различаются по характеру использования когнитивных ресурсов в условиях повышения операциональной и эмоциональной напряженности. Методы: В работе применяется комплекс компьютеризованных когнитивных методик: «Объем внимания», «Поиск в кратковременной памяти», «Оперативная память», «Ментальные вращения», «Анаграммы», разработанных в лаборатории психологии труда факультета психологии МГУ, позволяющий задавать уровни информационной нагрузки и создавать ситуации рутинного и эмоционально напряженного выполнения задач. Также используется комплекс методик-опросников, направленных на оценку ситуативного состояния тестируемых.
- Добавил в систему: Блинникова Ирина Владимировна