|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Влияние мотивационной направленности личности на выбор стратегий преодоления профессиональных трудностейдипломная работа (Специалист)
- Научный руководитель: Качина А.А.
- Автор: Суворова М.В.
- Тип: Специалист
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Год защиты: 2011
- Аннотация: Ключевые понятия работы: психологическое преодоление («coping behavior»), стратегии поведения по преодолению, мотивационная направленность, факторы напряженности профессиональной деятельности. Цель исследования: выявление и анализ взаимосвязи мотивационной направленности и особенностей совладающего поведения в трудных и проблемных ситуациях в профессиональной деятельности педагогов. Методологическая основа: современные парадигмы изучения профессионального стресса и совладающего поведения (R Lazarus, Folkman S., 1984; Бодров В. А. 2006, 2008; Дикая Л. Г., 2003; Китаева-Смык Л. А., 1983; Крюкова Т. Л. 2008; Леонова А. Б., 2004, 2007; Нартова-Бочавер С. К., 1997 и другие) Объект исследования: мотивационная структура, факторы напряженности деятельности и особенности совладающего поведения педагогов в профессионально трудных ситуациях. Предмет исследования: особенности взаимосвязи мотивационной направленности личности и стратегий совладания педагогов. Основные выводы: 1. Мотивационная направленность педагога взаимосвязана с выбором стратегий совладания с профессиональными трудностями: •преобладание деятельностно-активной творческой мотивации у педагога связано с использованием конструктивных способов совладания с профессиональными трудностями, основными стрессорами при этом являются кризисные ситуации и повышенная ответственность; •преобладание мотивации на поддержание жизнедеятельности и комфорта в социальной сфере связано с фиксацией на трудностях процессуального характера и задает тенденцию выбора дезадаптивных стратегий преодоления; •мотивация поддержания жизнеобеспечение связана с выбором дезадаптивных стратегий преодоления; 2. Деятельностно - творческая мотивация оказывает существенное (но не определяющее) влияние на выбор продуктивных стратегий совладания с профессиональными трудностями. 3. Мотивационные факторы оказывают существенное влияние на выбор стратегии совладания с профессиональными трудностями, но, возможно, не определяющее.
- Добавил в систему: Качина Анастасия Александровна