Аннотация:Показана значимость интеграции различных областей знаний с применением синергетического подхода на уроках биологии и её важную роль в формировании современной картины мира школьников. В главах раскрываются поставленные задачи по становлению синергетической парадигмы, основным принципам синергетики, уровням интеграции и междисциплинарных коммуникаций в современном образовании. Проведена диагностика критериев сформированности современной картины школьников и выявлено улучшение понимания учащимися учебного материала на уроках и практических занятиях по биологии.