|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Интегральная оценка психофизиологических индикаторов индуцированного стресса при различном уровне тревожности у студентовдипломная работа (Специалист)
- Научный руководитель: Исайчев С.А.
- Автор: Леонтьева Анна Дмитриевна
- Тип: Специалист
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Год защиты: 2024
- Аннотация: В настоящее время многие люди испытывают тревогу как ситуативное состояние, так и имеют тревожность как личную черту. Согласно социологическому исследованию (Perez-Cano et al., 2020), у 42% выборки из 613 человек наблюдается личностная тревожность по опроснику Спилбергера. В этом же исследовании согласно шкале депрессии, тревоги и стресса (Depression Anxiety and Stress Scale, DASS-21), у 48,8% респондентов наблюдалась тревога от легкой до очень тяжелой, связанная с пандемией COVID-19. То есть в современном обществе появляются новые эпидемиологические и социально-политические факторы, вызывающие тревогу. В исследовании (Чистякова и др., 2020) выявили неадекватно высокий уровень личностной и ситуативной тревожности у студентов в связи с переживанием эпидемиологической обстановки. В нем также было выявлено, что тревожность связана с низкой стрессоустойчивостью. Тревожность зачастую сопровождается или вызывает расстройства тревожного спектра. Согласно мета-анализу исследований за последние 30 лет, тревожные расстройства являются самой распространенной группой психических расстройств в мире. Генерализованное тревожное расстройство (ГТР) составляет около 25% от диагностированных тревожных расстройств. На сегодняшний день в рамках исследований, направленных на анализ лечения психических расстройств, было выявлено, что коморбидность тревожных расстройств с депрессией обуславливает ухудшение прогноза течения заболевания с трансформацией его в более тяжелые формы и устойчивость к психо- и фармакотерапии (Zhou et al., 2017). Для осуществления корректной диагностики и эффективной коррекции тревожности необходима концептуальная основа, построенная на эмпирически обоснованных выводах и включающая психологические и нейробиологические факторы. Уже проведенные исследования позволили предположить, что имеет место определенный психофизиологический профиль функционирования тревожности, а именно особенности ритмической активности разных отделов мозга (Pavlenko et al., 2009; Giannakakis, 2015; Пашков и др., 2017, и др.). Однако диагностика тревожных состояний часто сопровождается сложными аппаратными комплексами и продолжительным временем записи. Также исследования иногда имеют противоречивый характер. Это обуславливает целесообразность продолжения анализа функциональной активности мозга при тревожных состояниях, а также нахождение достаточных средств для диагностики тревоги. Объектом исследования является тревожность у студентов. Предмет исследования: психофизиологические индикаторы индуцированного стресса, отражающие уровень тревожности у студентов. Целью нашего исследования является выявление психофизиологических индикаторов, отражающих уровень тревожности студентов. Мы выдвигаем следующие гипотезы: 1. Существуют физиологические индикаторы, отражающие уровень тревожности. 2. Когнитивная нагрузка, звуковая стимуляция, отвлекающая от когнитивной нагрузки, неприятные изображения будут вызывать стресс, проявляющийся на физиологических показателях. 3. Существует связь между уровнем тревожности и реактивностью физиологических изменений в ситуации индуцированного стресса. Данная работа ставит перед собой следующие задачи: • Рассмотрение понятий тревожности и стресса. Описание основных проявлений тревожности и механизма её возникновения. • Изучение методов психофизиологической диагностики стресса и тревожности. • Разработка дизайна эксперимента, позволяющего индуцировать стресс у испытуемых в ответ на когнитивную нагрузку. • Проведение эксперимента, включающего психологическое тестирование и сбор психофизиологических данных. • Сбор и обработка результатов эксперимента. Выявление степени тревожности испытуемых и определение уровня их стресса на разных этапах исследования. Новизна данного исследования заключается в дополнении понимания физиологических механизмов стресса и тревоги. Наша задача определить наиболее значимые показатели, отражающие уровень тревожности. Также мы постараемся создать систему диагностики тревоги, используя минимальный, но достаточный набор датчиков и физиологических показателей. Практическая значимость: разработка удобного и быстрого анализа уровня стрессового напряжения и диагностики тревожности.
- Добавил в систему: Исайчев Сергей Александрович