Аннотация:В работе изучались представления студентов-психологов о мире профессий в форме факторных пространств, выявленных по бинарным матрицам формул профессий, построенных студентами в рамках освоения учебной картины мира профессий. Показано устойчивое использование всех дескрипторов (характеристик-требований описания профессии) по всему множеству оцениваемых профессий. Предложена и опробована обработка тринарного оценивания описания профессии. достоверных различий с бинарным оцениванием не выявлено.