|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ У ПОДРОСТКОВкурсовая работа (Магистр)
- Научный руководитель: Гасанова Рената Рауфовна
- Автор: Сюй Фэн
- Тип: Магистр
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Кафедра: Кафедра истории и философии образования
- Год защиты: 2020
- Курс: 1
- Аннотация: Образование – есть наука и искусство одновременно. Педагогу важно понимать формирование и особенности мотивации обучения, находить внутреннюю мотивацию обучения подростка и повышать её. Соотношение между учебной мотивацией и обучением является диалектическим, обучение может генерировать мотивацию, а мотивация стимулирует обучение. Педагоги во многих странах мира непрестанно исследуют мотивацию обучения. Эта курсовая работа основана на теоретических исследованиях «мотивации к обучению», «образования молодежи» и «педагогической психологии» российских и китайских педагогов, а также на понимание формирования мотивации китайских подростков к изучению русского языка.
- Добавил в систему: Гасанова Рената Рауфовна