|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ В КИТАЕкурсовая работа (Магистр)
- Научный руководитель: Гасанова Рената Рауфовна
- Автор: Лю Цзинсюань
- Тип: Магистр
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Кафедра: Кафедра истории и философии образования
- Год защиты: 2021
- Курс: 1
- Аннотация: С начала XXI века системы высшего образования многих стран находятся на стадии непрерывного реформирования. Это обусловлено происходящими процессами социальной трансформации общества, совершенствованием интеллектуального ресурса человека, научно-техническим прогрессом. Образование взрослых относится к форме образования, которая отличается от обычной формы очного обучения и оно не ограничивается возрастом и полом. Благодаря этому образовательному процессу, взрослые члены общества обогащают свои знания, способности, повышают техническую и профессиональную квалификацию с точки зрения всестороннего развития человека, участия в социально-экономическом и культурном балансе, независимости. Образование взрослых в Китае сталкивается с проблемой несбалансированного развития и низкого качества предоставляемого образования. Эти вопросы актуальны и требуют дальнейшего изучения. Цель работы: проанализировать современные педагогические модели и технологии процесса обучения взрослых в Китае, выявить их возможные перспективы в будущем. Задачи: 1. Рассмотреть социально-исторические предпосылки становления и развития наук об обучении взрослых. 2. Определить особенности организации процесса обучения взрослых. 3. Проанализировать существующие модели и технологии обучения взрослых в дополнительных организациях образования в Китае: проблемы и возможности. 4. Выявить основные перспективы развития педагогических моделей и технологий в обучения взрослых в современных условиях Китая.
- Добавил в систему: Гасанова Рената Рауфовна