ИСТИНА

Актуальность исследования определяется необходимостью устранения отмеченных педагогических противоречий и потребностью в оптимизации процесса обучения китайских студентов коммуникативному поведению носителей русской лингвокультуры. Проблема, на решение которой направлено исследование: каковы пе-дагогические способы и средства повышения эффективности формирования коммуникативно-поведенческих параметров лингвосоциокультурной компе-тенции китайских студентов на материале русских праздников? Объектом нашего исследования является процесс обучения китайских студентов коммуникативному поведению на материале русских праздников. Предметом исследования – педагогические способы и средства, способствующие повышению эффективности формирования коммуникативно-поведенческих навыков и умений китайских студентов.