Управление школойжурнал

Редколлегия

---

• "Книжная полка" ведущий рубрики, с 1 января 2010

Статьи, опубликованные в журнале

---

• • 2018 «Исправлять пути красоте: Питер Брейгель Старший»
  • Пузырей А.А.
  • в журнале Управление школой, № 2, с. 14-21
• • 2018 Каким быть образованию в XXI веке. Итоги международного саммита
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 1, с. 60-62
• • 2018 Парадокс "известной известности"
  • Асмолов А.Г.
  • в журнале Управление школой, № 4, с. 46-47
• • 2016 «Педагогические совещания столько же необходимы для наставников, сколько и для самого учебного начальства» (о Н.И.Пирогове)
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 1, с. 54-60
• • 2015 «Лингвистика – это про всё». Школа выбрала дорогу на долгие годы
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 3, с. 50-53
• • 2015 «Наши таланты и добродетели – результаты воспитания»
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 5, с. 56-60
• • 2015 «Педагогика должна считаться с природными особенностями человека»
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 10, с. 26-31
• • 2015 «Получать высокую зарплату или стать директором – это не настоящее счастье»
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 9, с. 57-59
• • 2015 Анализ уровня ресурсного обеспечения индивидуализации образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО
  • Галеева Н.Л.
  • в журнале Управление школой, с. 8-14
• • 2015 Чего ждать от специалистов, которые не определились со своими профессиональными обязанностями
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 10, с. 50-53
• • 2014 «Примеряем» Профстандарт. Апробированный вариант внутришкольного обучающего семинара
  • Галеева Н.Л.
  • в журнале Управление школой, № 11, с. 28-35
• • 2014 «Честь мундира» заставляет руководителей отстаивать ложные или порочные проекты («беседа» с Дмитрием Лихачевым)
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 3, с. 59-62
• • 2014 В мастерской и кухне, в саду, конюшне и на рыбацкой лодке самое широкое поле для обучения (К 160-летию Георга Кершенштейнера)
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № №9, с. 56-59
• • 2014 Все в жизни может обмануть, только умственный труд не обманывает (К 250-летнему юбилею Смольного Института благородных девиц)
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 5-6, с. 55-59
• • 2014 Новый мир за старинным фасадом
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № №10, с. 46-50
• • 2014 Осторожность и благоразумие в выборе директоров и правителей (И.И.Бецкой)
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 2, с. 56-59
• • 2013 Мог ли Макаренко выработать свои взгляды в обычной школе?
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 3
• • 2013 Управление профессиональным развитием педагогов в условиях введения ФГОС. Каких ошибок следует избегать администрациина этапе введения стандарта
  • Галеева Н.Л.
  • в журнале Управление школой, № 4(563), с. 23-30
• • 2013 Хочешь создать дух школы, отмени контроль и руководство» (Школа Тубельского)
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 10
• • 2012 «Плохой воспитатель сваливает свои ошибки на детей» (Корчак)
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 9
• • 2012 «Учителю нужен годичный отпуск для освежения ума» (С.И. Гессен)
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 10
• • 2012 «Школа должна быть приятным местом»
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 4
• • 2012 Дорожная карта процесса введения НСОТ как ресурс качества школьного образования
  • Галеева Н.Л.
  • в журнале Управление школой, № 8(556), с. 17-23
• • 2012 Не удастся создать мудрецов, убивая в детях шалунов» (Жан Жак Руссо)
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой
• • 2011 Искусство возбуждать лучшие мысли и чувства
  • Степанова М.А.
  • в журнале Управление школой, № 15