ИСТИНА

В современной медицине, клинической психологии и психофизиологии существует большое разнообразие моделей, методов и технологий реабилитации больных с нарушениями когнитивных и эмоциональных процессов. Многие из них были разработаны еще в начале и середине XX века и успешно зарекомендовали себя для определенных групп пациентов. На сегодняшний день эти традиционные психологические диагностические и реабилитационные процедуры уже не в полной мере соответствуют по своим техническим характеристикам (разнообразие стимульного материала, способы его презентации, способы и варианты сенсибилизации, способы фиксации и обработки результатов) требованиям экологической валидности и новым вызовам здоровью населения (рост числа заболеваний, сосудистого, стрессового генеза и психосоматических расстройств). Как следствие, в последние 15-20 лет в клиническую практику начинают постепенно внедряться новые методы диагностики и реабилитации, базирующиеся на использовании современных информационных технологий - сред виртуальной реальности (СВР), техник айтрекинга (АТ) и нейробиоуправления (НБУ) (М.В. Угрюмов (ред.), 2014; В.С. Рамачандран, 2014). Однако эти технологии применяются в реабилитационной практике достаточно редко, а теоретически и эмпирически обоснованные модели нередко не находят своего практического воплощения. Возникает актуальная для клинической психологии и психофизиологии задача проведения междисциплинарных исследований, посвященных системно организованной и научно обоснованной адаптации новых информационных технологий (СВР, АТ, НБУ) к нуждам современной клинической практики по поддержанию «психического здоровья» нации. Для решения этой задачи в проекте предлагается использовать междисциплинарный подход к диагностике и реабилитации больных с нарушениями когнитивных и/или эмоциональных процессов, базирующийся на постулатах постнеклассической методологии. Методологической основой для разработки эффективных и экологически валидных методов реабилитации является представление о функционировании пациента в новых для него условиях (болезни), ограничивающих жизнедеятельность, «активность» и «участие» (по «Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья - МКФ», (WHA 54.21, 2001)). С этих позиций, психологическая помощь больному человеку рассматривается не как дополнение к «лечению болезни», а как способ «лечения человека в ситуации болезни». На первый план в психологической реабилитации выходят вопросы организации доверительного взаимодействия между пациентом и психологом, мотивирования пациента к лечению и формирования у него адекватной «внутренней картины болезни».

In modern medicine, clinical psychology and psychophysiology there is a wide variety of models, methods and technologies for rehabilitation of patients with impaired cognitive and emotional processes. Many of them were developed in the beginning and the middle of the XX century and successfully proved themselves for certain groups of patients. To date, these traditional psychological diagnostic and rehabilitation procedures are no longer fully in line with their technical characteristics (variety of stimulant material, ways of its presentation, ways and variants of sensitization, ways of fixing and processing results) to the requirements of environmental validity and new health challenges (growth number of diseases, vascular, stress genesis and psychosomatic disorders). As a result, in the last 15-20 years, new diagnostic and rehabilitation methods are beginning to be gradually introduced into clinical practice, based on the use of modern information technologies - virtual reality environments (SVR), eye-tracking techniques (AT) and neurobio-management (NBU). However, these technologies are rarely used in rehabilitation practice, and theoretically and empirically validated models often do not find their practical implementation. From these positions, psychological assistance to a sick person is not seen as an addition to "treating the disease," but as a way of "treating a person in a disease situation." The issues of organization of confidential interaction between the patient and the psychologist, motivating the patient to treatment and forming an adequate "internal picture of the disease" come to the fore in psychological rehabilitation.

В рамках данного проекта предлагается решить следующие основные задачи: 1) С использованием идей постнеклассической науки разработать методологические основания для адаптации современных информационных технологий (СВР, АТ, НБУ) к нуждам психологической диагностики и реабилитации лиц с нарушениями когнитивных процессов и эмоциональных состояний. 2) Разработать и экспериментально апробировать диагностические и реабилитационные процедуры для лиц с когнитивными и эмоциональными нарушениями психического (стресс, страхи, фобии, депрессии, тревога) и неврологического (синдром дефицита внимания и гиперактивности; постинсультные больные) генеза с использованием комплекса методов СВР, АТ, НБУ. 3) Подготовить методическое руководство по использованию методов СВР, АТ, НБУ в клинической практике. 4) Разработать и внедрить в учебный процесс на факультете психологии МГУ образовательные курсы «Современные технологии в психологической реабилитации», «Клинико-психологическая реабилитация при нарушениях когнитивных и эмоциональных процессов». 5) Опубликовать 5 статей в рецензируемых изданиях из баз цитирования РИНЦ и Scopus.