|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Массовое непрерывное образование и его последствиястатья
- Автор: Ильин Г.Л.
- Журнал: Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Серия "Педагогика и психология"
- Номер: 2
- Год издания: 2010
- Издательство: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 57
- Последняя страница: 61
- Аннотация: Мы живем в период реформ образования, которые затрагивают не только отечественное, но и мировое образование. Можно назвать основную категорию этих реформ: массовое непрерывное образование – обретение знаний в течение всей социально активной жизни. Эта форма образования противопоставляется традиционному «конечному» образованию, предполагающему знания, обретаемые для последующей жизни. В свете этой категории изменились и все прочие понятия, приобрели иное значение в новом семантическом поле, выражаемом термином «смена педагогической парадигмы».
- Добавил в систему: Ильин IlyinGL Георгий Леонидович