|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Особенности понимания познавательного интереса детей в китайской педагогикестатья
- Авторы: Ильин Г.Л., Чжан Лисин
- Журнал: Вестник практической психологии образования
- Номер: 2
- Год издания: 2011
- Издательство: МГППУ
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 39
- Последняя страница: 45
- Аннотация: Обращение к особенностям понимания познавательного интереса у детей в Китае выявляет недифференцированность понятия интерес, что означает отсутствие специального определения понятия «познавательный интерес», хотя исторически он всегда был связан с обучением детей.
- Добавил в систему: Ильин IlyinGL Георгий Леонидович