Аннотация:В статье с академических позиций психологии развития и возрастной психологии детально анализируется процесс формирования психических познавательных процессов ребёнка дошкольного и младшего школьного возраста. В статье подвергнуто научному психолого-педагогическому анализу развитие когнитивных процессов в максимально для личности сенситивных возрастных периодах, с точки зрения интенсивного формирования познавательной сферы личности.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:ПСИХИКА, КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, КОГНИТИВНАЯ СФЕРА, ПСИХИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПСИХИЧЕСКИЕ НОВООБРАЗОВАНИЯ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ