|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
The cultural historical activity systems paradigm for designing standards of school educationстатья
Информация о цитировании статьи получена из
Web of Science,
Scopus
Статья опубликована в журнале из списка Web of Science и/или Scopus
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 15 января 2016 г.
- Авторы: Asmolov A.G., Burmenskaya G.V., Volodarskaya I.A., Karabanova O.A., Salmina N.G.
- Журнал: Voprosy Psikhologii
- Номер: 4
- Год издания: 2007
- Издательство: Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR
- Местоположение издательства: Russian Federation
- Первая страница: 16
- Последняя страница: +
- Аннотация: A new paradigm for designing standards of school education from the angle of the methodology of the cultural historical activity systems approach is presented. Formation of motivation for learning and acquisition of competence, for development of new competencies is revealed as the goal of education. The paper also argues the role of universal learning actions in generating the content of various fields of knowledge.
- Добавил в систему: Володарская Инна Андреевна