Аннотация:Статья посвящена исследованию одной из важнейших проблем, возникающих в связи с кардинальными технологическими сдвигами в современной экономике. Приведены некоторые результаты анализа изменений в структуре специальностей в ответ на запросы экономики знаний и индустрии 4.0. Сформулированы основные направления образовательной политики и подготовки кадров применительно к российской экономике с учетом требований индустрии 4.0.