|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Методологические аспекты изучения картины мира современных детей и подростков в ситуации транзитивностистатья
- Автор: Гусельцева М.С.
- Журнал: Мир психологии
- Номер: 2
- Год издания: 2017
- Издательство: Моск. психол.-соц. ун-т
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 147
- Последняя страница: 157
- Аннотация: Статья носит характер междисциплинарного обзора и содержит семь тезисов, первый из которых лежит на поверхности: конструкт «картина мира» не является разработанным психологическим термином. Второй тезис: необходимо проблематизировать этот конструкт с целью выявления возможностей его использования для изучения особенностей социализации подрастающих поколений в ситуации транзитивности. Наряду с тем что «картина мира» — общенаучное понятие, у нее имеется ряд синонимов внутри психологии. Третий тезис: понятие «картина мира» существовало в истории психологической науки в качестве латентного конструкта. В этой связи особый интерес представляют немецкая интеллектуальная традиция, в контексте которой возникло понятие «мировоззрение», а также труды М. Хайдеггера, показавшего взаимосвязь: в то время как мир превращался в картину, человек становился субъектом. Четвертый тезис: анализ современных публикаций, связанных с разработкой данного конструкта, позволяет сделать вывод о явном и неявном воздействии на психологию антропологического поворота и методологии социогуманитарных наук. Пятый тезис: в ситуации транзитивности «картина мира» может быть использована как в качестве культурно-психологического средства интеграции идентичности, выстраивания перспективы жизни человека, так и орудия самоконструирования личности. Шестой тезис: в современной психологии картина мира играет роль интегрирующей категории. Посредством этого конструкта могут быть объединены разные исследовательские темы, интересы и подходы внутри психологии, изучающей трансформации человека, а не отдельные психические функции. Также данная категория работает для взаимодействия психологии со смежными науками, тем самым развивая и прокладывая трансдисциплинарные связи. Седьмой тезис: выступая в статусе текучего понятия, «картина мира» характеризуется многообразием трактовок и контекстуальной изменчивостью их использования, что требует от исследователя повышенной рефлексивности, ибо в ситуации трансформаций социокультурной и психологической реальности особенно востребован гибкий, комбинированный, смешанный, многообразный познавательный инструментарий.
- Добавил в систему: Гусельцева Марина Сергеевна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | Guseltseva_MS_2017_2.pdf | 142,0 КБ | 30 декабря 2018 [Marina_Guseltseva] |