Включение компонентов цифровой образовательной среды в курсы традиционной образовательной системы

Клюкина, Е.В.; Халютина, М.Е.

Авторы: Клюкина Е.В., Халютина М.Е.
Сборник: Современное языковое образование: инновации, проблемы, решения: материалы Х научно-практической конференции, г. Москва, 15 марта 2019 г
Том: 2
Тезисы
Год издания: 2019
Место издания: МПГУ Москва
Первая страница: 103
Последняя страница: 115
Аннотация: Аннотация. Статья рассматривает вопрос создания цифровой образовательной среды, которая должна прийти на смену традиционной системе образования. В теоретической части исследования выявляются цели и задачи цифровой среды в отношении участников образовательного процесса. Выясняется, что отдельные задачи ЦОС возможно решить находясь в рамках традиционной системы. Созданные авторские курсы английского языка с прилагающимися к ним электронными рабочими тетрадями, а также используемые в практике преподавания курсы других образовательных платформ уже предлагают возможности персонализации обучения, автоматизации контроля за выполнением домашних заданий, формирования ответственного отношения к организации учебной деятельности. Исследование делает вывод о том, что электронные рабочие тетради могут конкурировать в ЦОС с альтернативными образовательными ресурсами. Ключевые слова: цифровая образовательная среда, цифровая рабочая тетрадь, индивидуальный подход, смешанное обучение, традиционная образовательная система.
Добавил в систему: Халютина Марина Евгеньевна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ЦЭМИ РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ЦЭМИ РАН

Включение компонентов цифровой образовательной среды в курсы традиционной образовательной системытезисы доклада

Прикрепленные файлы