|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Вербальная рабочая память и лексико-грамматические сигналы речевых затруднений: данные русского мультимодального корпусастатья
Информация о цитировании статьи получена из
Scopus
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 23 января 2018 г.
- Авторы: Потанина Ю.Д., Подлесская В.И., Федорова О.В.
- Сборник: Komp'juternaja Lingvistika i Intellektual'nye Tehnologii
- Год издания: 2016
- Место издания: Rossiiskii Gosudarstvennyi Gumanitarnyi Universitet
- Первая страница: 566
- Последняя страница: 577
- Аннотация: Хорошо известно, что объем вербальной рабочей памяти коррелирует с индивидуальными различиями испытуемых при понимании речи (Daneman, Carpenter 1980).В тоже время связь объема рабочей памяти и речепорождения пока изучена относительно слабо. В настоящей работе предпринята попытка восполнить этот пробел и проверить гипотезу о корреляции между объемом рабочей памяти и количеством лексико-грамматических маркеров затруднений при порождении спонтанного пересказа. Девятнадцать русскоязычных испытуемых приняли участие в двух тестах: тесте “Speaking span”, в котором им был измерен объем рабочей памяти, и тесте на порождение речи, основанном на пересказе «Фильма о грушах» (Chafe 1980). Собранные пересказы были расшифрованы и вручную аннотированы с точки зрения лексико-грамматических сигналов речевых затруднений. Оказалось, что количество сигналов речевых затруднений в пересказах колеблется от 0,77 до 8,58 на 100 слов, что соответствует средним значениям, характерным для спонтанной речи. Проведенный статистический анализ показал, что объем рабочей памяти действительно коррелирует с беглостью речи, измеренной в числе лексико-грамматических маркеров речевых затруднений.
- Добавил в систему: Федорова Ольга Викторовна