Аннотация:В статье представлены группы условий, способствующих формированию семейных ценностей. К ним относятся: системная работа в ходе учебного процесса, студенческое самоуправление и внеучебная воспитательная работа. Определены направления развития семейной культуры на мировоззренческом, воспитательном и деятельностном уровнях: правовая, социальная, экономическая, нравственная, эстетическая, коммуникативная, телесная и психологическая составляющие культуры.