|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Перспективы использования экспертной системы для определения уровня владения русским языком как иностраннымстатья Исследовательская статья
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 1 февраля 2021 г.
- Авторы: Азарнова А.А., Кспоян Г.Н.
- Журнал: Наука и школа
- Номер: 5
- Год издания: 2020
- Первая страница: 118
- Последняя страница: 125
- DOI: 10.31862/1819-463X-2020-5-118-125
- Аннотация: Современное информационное общество требует изменения основ, на которых были возведены такие привычные для нас системы, как, например, образование. Для преодоления разрыва между компетенциями, сформированными традиционными методами обучения, и запросами современного общества, требующего ускорения темпов получения навыков и умений, более качественных, чем раньше, возникает необходимость в цифровизации образовательной системы. Повышение уровня качества образования посредством цифровизации возможно при использова- нии экспертных систем. В статье описаны реализуемые проекты РФ по внедрению цифровых технологий в области образования, принцип работы экспертных систем, российский и мировой опыт реализации данных проектов. Рассмотрены преимущества и недостатки экспертных систем по отношению к традиционным способам и методам обучения, а также возможность их применения в обучении русскому языку как иностранному.
- Добавил в систему: Азарнова Анна Алексеевна