Аннотация:Настоящая статья посвящена науке об обучении русскому языку как иностранному в общем контексте развития гуманитарных наук. В центре ее внимания методы преподавания русского языка иностранным студентам на предвузовской ступени их подготовки к учебе на основных факультетах российских вузов. Рассмотрение с общегуманитарных позиций различных обучающий технологий позволило обобщить накопленный опыт и раскрыть пути их дальнейшего совершествования.