Роман Горького «Мать» в программе педагогического вуза: Из опыта освоения студентами-филологами

Святославский, А.В.

Автор: Святославский А.В.
Сборник: Сборник материалов XX Свято-Троицких ежегодных между-народных академических чтений в Санкт-Петербурге 19–21 ноября 2020 г
Год издания: 2020
Место издания: Издательство Русской христианской гуманитарной академии СПб
Первая страница: 226
Последняя страница: 230
Аннотация: Статья посвящена анализу рецепции книги М. Горького «Мать», которую студенты филологического факультета педвуза (3й и 5й курсы) в абсолютном большинстве своем определяют как роман, вопреки принятому ныне определению ее как повести. Автор, преподаватель вуза, анализирует мнения о романе, высказанные в устных дискуссиях и в письменных эссе. Часть обучающихся знакомились с романом в рамках программного изучения, другая часть самостоятельно. В целом обсуждения носили достаточно самостоятельный характер с минимальным влиянием материала учебников и критических статей. Доля изучавших роман в средней школе сегодня мала, что отмечено в статье на материале анализа действующих программ по литературе для старших классов. При этом абсолютное большинство студентов не просто считают «Мать» актуальным произведением, но вполне логично доказывают эту точку зрения.
Добавил в систему: Святославский Алексей Владимирович

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ЦЭМИ РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ЦЭМИ РАН

Роман Горького «Мать» в программе педагогического вуза: Из опыта освоения студентами-филологамистатья Исследовательская статья

Прикрепленные файлы