|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭТИКИ УЧИТЕЛЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССАстатья
- Авторы: Матвеева Е.А., Золкин А.Л., Чистяков М.С.
- Сборник: материалы I Международной научно-практической конференции "Системный подход в воспитательном процессе: проблемы и инновации в условиях дистанционного обучения (к 125 - летию со дня рождения Л. С. Выготского)"
- Год издания: 2021
- Место издания: КемГМУ Кемерово
- Первая страница: 205
- Последняя страница: 219
- Аннотация: В работе исследована проблема профессиональной этики педагога, которая определяется в первую очередь предметом педагогического труда, которым является ребенок. Это свойство профессии педагога является в то же время источником его огромной ответственности. Безусловно, каждый педагог в первую очередь должен быть специалистом в своей области, ведь фундаментом педагогической деятельности является безукоризненное знание своего предмета, его актуальных проблем и последних научных достижений. Потребность в этих качествах определяется полифункциональным характером педагогической деятельности. Он проявляется в трех ее основных функциях: селекции, консервации и трансляции (ретрансляции) знаний. Эти функции обеспечивают педагогу выполнение его главной миссии – осуществления социального наследования.
- Добавил в систему: Чистяков Максим Сергеевич
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Programma_22-23_aprel_2021.pdf | Programma_22-23_aprel_2021.pdf | 626,8 КБ | 13 мая 2021 [ChistyakovMS] | |
| 2. | Полный текст | Sbornik_22_.23.04._2021.pdf | 3,2 МБ | 13 мая 2021 [ChistyakovMS] |