Аннотация:Статья посвящена изучению вопроса применения ресурсов информационно-образовательной среды в процессе обучения студентов вуза как будущих бакалавров - филологов и учителей иностранных языков в школе. Рассматриваются важнейшие особенности подготовки выпускника, направленные на формирование профессиональных компетенций. Показано, что изучение иностранного языка в вузе также направлено на овладение профессиональными компетенциями с целью их дальнейшей реализации в профессиональной деятельности. Даётся общая характеристика ресурсов информационно-образовательной среды. Областью применения результатов исследования является педагогика в сфере языкового образования.